A través de una conferencia de prensa, los ministros Eduardo Petta y Julio Mazzoleni, titulares de las carteras de Educación y Salud respectivamente, realizaron el lanzamiento de la Encuesta sobre el índice de riesgo de contagio del Covid-19 en los núcleos familiares.
Mediante una acción conjunta entre estos dos ministerios, se pretende llevar a cabo esta importante herramienta que pueda ayudar a visualizar ciertas cuestiones acerca de la enfermedad, que algunas veces puedan pasar desapercibidas, sostuvo Mazzoleni, y agregó que los niños por excelencia son el agente catalizador de cualquier cambio que se pretenda realizar, es por ello que se apunta a ellos. “Sin duda la educación es más importante que cualquier medicamento o aparato”, manifestó.
El viceministro de Educación, Robert Cano, por su parte comentó que apuntaron como base de la encuesta a la plataforma del MEC, pues actualmente tiene un importantísimo alcance. “Llega al 95% de los docentes y un 90% de los estudiantes”, refirió.
La implementación de las encuestas se realiza en la fase 3 de la campaña de concienciación llevada a cabo por las carteras de Estado. La misma es de duración permanente y será lanzada de manera quincenal. Comunicaron que serán incluidas en la lista de actividades de los niños, adolescentes y docentes.
Detallaron que se trata de un cuestionario anónimo, propositivo, diagnóstico, de lenguaje coloquial, con una duración de aproximadamente 2 minutos por cada integrante de la familia, cuyo acceso se puede realizar a través de los aparatos celulares y de manera totalmente gratuita. Está dirigido a integrantes de la familia a partir de 10 años.
Cada cuestionario cuenta con 4 apartados, referentes a los hábitos y salud familiar; hábitos familiares, hábitos individuales y hábitos fuera del hogar. Explicaron que los datos de las encuestas formarán parte de la base de datos pública, que serán utilizadas para investigación educativa, realizar recomendaciones de medidas preventivas y adoptar hábitos. Sus resultados serán generados de manera automática con una escala de bajo, medio y alto.
